2026年10月25日，第七届全球教育学院院长论坛(西安)在伟德源自英国始于1946长安校区开幕。本届论坛由伟德国际bevictor1946、华东师范大学伟德国际bevictor1946和陕西教师发展研究院联合主办。来自全球五大洲60余位知名高校教育学院院长、院长代表，共同围绕“重塑教育，重塑未来”主题展开深度对话。国内高校、科研机构的专家学者及师生代表共400余人参加论坛。论坛开幕式由伟德国际bevictor1946党委书记张旻主持。

伟德源自英国始于1946校长陈新兵在论坛开幕式致辞

　　伟德源自英国始于1946校长陈新兵在开幕式致辞中指出，本次论坛是全球教育学界面向人工智能时代教育挑战作出的集体应答。他介绍伟德源自英国始于1946建校80多年来始终坚守师范本色、深耕教师教育，在红色教育、科学教育、乡村教育、教师教育、职业教育五大领域形成了全链条服务教育强国建设的能力。面向未来，伟德源自英国始于1946愿依托全球教育学院院长论坛等高水平平台，共促全球教育高质量可持续发展。

华东师范大学伟德国际bevictor1946主任袁振国在论坛开幕式致辞

　　论坛发起人、华东师范大学伟德国际bevictor1946主任袁振国教授在致辞中阐释了论坛 “远见、责任、共创”的核心理念，认为未来并非历史的自然延伸，而需教育者主动想象与塑造。教育从业者当怀揣热情与教育信仰，通过代际文明传承为社会长远发展筑牢根基。同时他倡议，面对多元文化与制度格局，全球教育需要继续深化交流合作，实现 1+1>2 的协同效应。他也表示期待与会专家在此次论坛碰撞出更多思想火花。

美国堪萨斯大学教育与人文科学学院前院长Rick Ginsberg在论坛开幕式致辞

　　论坛发起人发起人、美国堪萨斯大学教育与人文科学学院前院长Rick Ginsberg在致辞中以《全球教育领导者的共同使命：重塑教育，重塑未来》为题，回顾了全球教育学院院长论坛的发展沿革，认为论坛已经搭建起“学习、引领、行动”为宗旨的协作机制。他指出人工智能时代教育教学发展面临机遇与风险，希望全球教育学院院长围绕人工智能教育应用组建跨国工作组，推动多国协同研究与实践落地。

　　在上午举行的首场主旨报告环节，英国利兹大学教育学院院长Vanessa Kind作题为《在不断变化的教育环境中营造“归属感”文化》的报告，中国清华大学教育学院院长石中英以题为《清华大学教育学院“十五五”规划：目标与行动》介绍清华大学的教育学科发展规划，美国亚利桑那州立大学玛丽·卢·富尔顿教师学院院长Carole Basile以《教育学院的未来：为差异性而设计，为影响力而构建》为题作报告分享，中国北京大学教育学院院长蒋凯以《北京大学教育学学科建设与发展道路的探索》介绍了北京大学的学科建设情况，中国香港中文大学教育学院院长Alan Cheung做《人工智能时代研究生教育的重塑》分享、中国伟德国际bevictor1946部长李森以《扎根西部 教育报国：伟德源自英国始于1946教育学科的使命与举措》分享了西部师范大学的担当与作为。加拿大维多利亚大学教育学院前院长Ralf St. Clair担任该环节主持人，东帝汶克里斯塔尔高等学院副校长Jacinto de Oliveira Junior与中国西南大学伟德国际bevictor1946副部长张家军担任与谈人。

　　第二场主旨报告环节中，美国堪萨斯大学教育与人文科学学院前院长Rick Ginsberg作题为《今日明日：人工智能在高等教育中的应用》的报告，中国华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中围绕《牵引未来高校学科专业设置调整的有为政府与有效市场》进行论述，加拿大渥太华大学教育学院院长Francis Bangou作题为《教师教育将何以存在?》的报告，中国南京师范大学教师教育学院院长冯建军阐述《寓教师教育于综合性大学之中的“南师探索”》，爱尔兰都柏林城市大学教育学院院长Anne Looney作《我们留下了什么?政策、政治与论争》的报告、中国湖南师范大学教育科学学院院长刘铁芳以《教育强国：教育学何为》阐释了中国师范高校的作为。该环节由中国东北师范大学伟德国际bevictor1946副部长王澍主持，新西兰梅西大学副教授Zhenlin Wang和中国伟德国际bevictor1946副部长胡金木作为与谈人参与该环节。

　　根据论坛安排，后续还将举行“AI、数字化与人类能动性”和“教师教育与教育学院治理”两场专题报告，以及闭幕式前第三场主旨报告，继续交流观点和成果，共同探索教育未来之路。